Tuần 10 ĐẤT NƯỚC
Tiết 28,29 ( Trích trường ca “Mặt đường khát vọng” )
Ngày soạn: Nguyễn Khoa Điềm
Ngày dạy:
------------

A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh :
- Thấy thêm một cái nhìn mới mẻ về đất nước qua cảm nhận của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm: Đất nước là sự hội tụ và kết tinh bao công sức và khát vọng của nhân dân. Nhân dân là người làm ra đất nước.
- Nắm được một số nét đặc sắc về nghệ thuật: giọng thơ trữ tình- chính luận,vận dụng sáng tạo nhiều yếu tố của văn hoá và văn học dân gian làm sáng tỏ thêm tư tưởng “Đất nước của Nhân Dân” .
B. PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
- GV nêu vấn đề, phát vấn kết hợp với diễn giảng.
- Hoạt động song phương tích cực giữa GV và HS
C. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- SGK + SGV + Sách tham khảo
- Tranh ảnh minh hoạ về : Chân dung tác giả NKĐ, hình ảnh tươi đẹp của đất nước.
- Thiết kế bài dạy
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ :Tây Tiến
3.Giới thiệu bài mới :

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cần đạt

* HĐ1 :
Hướng dẫn HS tìm hiểu phần TD.
- Gọi 1 HS đọc TD.

- Phần TD trình bày những nội dung chính nào?
- GV nhận xét sau đó nhấn mạnh những thông tin chủ yếu về tiểu sử, phong cách thơ.



















- Đoạn thơ có bố cục như thế nào?




*HĐ2 :
Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản.
-GV gọi một HS đọc phần 1của đoạn thơ

-Tg đã cảm nhận và suy nghĩ ntn về sự hình thành và trường tồn của đất nước ?







- Nhà thơ đã định nghĩa ntn về ĐN? ở những phương diện nào?

- Ngoài ra ĐN còn gắn liền với những hình ảnh quen thuộc nào, những con người ra sao?















- ĐN gắn liền với những không gian nào ? Những không gian ấy để lại cho em ấn tượng gì ?

















- Xét về phương diện là chiều dài thời gian thì ĐN tồn tại trong một thời gian “đằng đẳng” . Em hãy tìm dẫn chứng để làm rõ ý trên ?





-Tác giả suy nghĩ ntn về trách nhiệm của mình đối với ĐN?









-E có cảm nhận về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ trên ntn?















* HĐ3: Hướng dẫn HS đọc hiểu Phần II
- Gọi HS đọc hết phần II
- Phần II Tư tưởng ĐN của ND đã có một quá trình phát triển lâu dài trong lịch sử VH: Thời Trung đại : Ntrãi, NĐC; VHCmạng : Baì thơ Hắc Hải, Đất nước của NĐT, Tre VN của Ng.Duy . NKĐ kế thừa và cảm nhận ở trình độ mới; có những phát hiện mới của về địa lí lịch sử và văn hoá của ĐN :
? Nhà thơ đưa ra những luận cứ nào để khẳng định “ĐN này là ĐN ND, ĐN của ND”
Gợi ý :Việc nêu những địa danh, thắng cảnh có ý nghĩa ntn?
? Khi nói về bốn nghìn năm lịch sử của ĐN, tg không điểm tên các triều đại cùng bao nhân vật anh hùng trong sử sách . Đối tượng mà tg muốn nhắc đến là ai ?Họ là những con người ntn ?




- Khi nói vềvẻ đẹp tân hồn, tính cách truyền thống của nhân dân, tg đã chọn những yếu tố văn học dân gian nào để làm sáng tỏ ? Đó là những truyền thống gì ?














- Em hãy nêu chủ đề của đoạn trích ? Qua sự cảm nhận về ĐN trên nhiều phương diện, đoạn thơ thể hiện một cái nhìn mới mẻ về đất nước: ĐN là sự hội tụ và kết tinh bao công sức và khát vọng của nhân dân; Nhân dân là người làm nên Đất Nước; thể hiện lòng yêu quý tự hào về ĐN giàu đẹp, anh hùng; kêu gọi ý thức trách nhiệm của mọi người với ĐN
- Đoạn trích có sử dụng thành công những biện pháp nghệ thuật nào?




-HĐ4 : Hướng dẫn HS tổng kết bài Đọc hiểu
- Theo em, đoạn thơ có thành công